近期全国各地疫情的反复令不少学生重返停课居家学习的状态，而教育部指出的“停课不停学”不单指学校课程的学习，更是一种广义的学习。在时间支配更为充裕和自由的前提下，只要有助于学生成长进步的内容和方式，例如注重疫情防护知识普及、阅读经典名著名篇、积极拓展兴趣爱好等，都可作为学生“停课不停学”的内容。

让素质教育与知识教育互为补充，给孩子更多自主空间选择爱好，培养综合能力与创新思维，也是如今“双减”政策下逐渐达成的教育共识。在线上兴趣课程选择方面，一门结合摄影、美术、语文、手工等跨学科思维锻炼的综合性美育课程，特别适合作为启蒙阶段的艺术类辅导课程引入给孩子们。近期在各大平台知识类课程中发现，专门生产销售拍立得产品的富士instax开始上线特别针对6-12岁少年儿童的兴趣点、社会热点、教育重点、综合实践能力提升等方面开发的摄影艺术兴趣课程。富士instax携手学科专家共同研发，摄影教具则为即便是摄影零基础的孩子也能轻松掌握并使用的拍立得相机，以及围绕即拍即得的一次成像拍立得照片，展开制作一系列创意DIY作品的美学之旅。

在推出富士instax教育线上课程之前，instax教育摄影启蒙美学课程已连续3年走进全国多所小学、亲子教育中心和公益机构，为不同年龄段和不同摄影基础的孩子及亲子家庭带去有针对性的主题摄影课程，积累了大量授课经验与实践反馈，得到来自师生和家长的诸多好评。在2020年疫情期间，还特别录制了线上公益摄影课程，与孩子们“在线”相约，从摄影启蒙、收纳整理、创意美学到心理课程，全方位激发孩子学习兴趣，帮助家长理解孩子内心所想，即使在家也能健康快乐地学习成长。如今作为线上课程的延续，今年instax教育力邀学科教育专家共同研发以摄影为启蒙教育，10大创意美学主题课程，以完整的进阶难度和寓教于乐的授课方式，由浅入深地带领孩子们学习拍立得摄影入门技巧，并动手实践创意表达的乐趣。

富士instax摄影启蒙美学课程共分为10+1节授课模式，即十大创意主题美学课程及摄影启蒙课成，篇幅短小精悍，层层递进。孩子们仅用1节课的时间就能轻松掌握拍立得摄影技巧和简单的构图原理，即拍即得、及时反馈的特性能刺激孩子更多学习的动力。10节创意美学主题课的主题涉及星球大探险、童话王国、原创电影小工坊等少年儿童讨论度较高的兴趣话题，拍摄对象涵盖美食、人物、景观等生活里常见的元素，旨在鼓励孩子悉心观察身边的事物，并从中发现美好的意义。摄影构图由简单至复杂，手工制作由平面到立体，在循序渐进中让孩子感知自己点滴的进步，让学习的主动性被进一步激发。

在围绕拍立得照片创作视觉板报及DIY的过程中，不仅综合运用了写作、绘画、手工等跨学科知识，随着创意和手工难度的增加，还能在沉浸式的学习场景中激发创新表达的意识，实现多维度能力的提升。而家长也可在一旁观察指导或参与拍摄，增加亲子互动。

学习的方式是多种多样的，线上教学的模式赋予学习更多的想象空间，在如今的时代背景下，已然成为一种必要的探索。开放的命题、多元的形式，instax教育摄影启蒙美学课程创造了一种适合儿童观察、记录和表达的美育学习方式，在知识形成中体现思维过程。鼓励孩子记录成长的美好时光，在掌握摄影技巧之余提升审美情趣、人文关怀和创新能力，让美育成为影响孩子未来的潜在力量，在教育理念逐步更新的当下，也许是一种可行的实践。

*富士instax教育摄影启蒙美学课程现可通过淘宝教育、爱奇艺、优酷平台搜索富士instax教育即可购买。